rapportde stage rapport de stage 3Ăšme rapport de stage 3Ăšme : exemple et modĂšlegratuites sur exemple rapport de stage 3eme 1 20 exemple de rapport de stage de 3Ăšme rapport mise en forme word de jobs/stages page de garde d' garde ou couverture de rapport de stage le contenu la couverture d'un rapport de stage comporte les informations et Etcomme la premiĂšre impression a son importance, votre page de garde doit donner la couleur avant mĂȘme que l'on ouvre votre rapport de stage. Un exemple de page de garde pour votre rapport de stage. La page de garde est la premiĂšre page de votre rapport, et reprĂ©sente ainsi le premier Ă©lĂ©ment que tout lecteur regardera avant de l'ouvrir. AIVt. Forums des ZĂ©ros Une question ? Pas de panique, on va vous aider ! Accueil > Forum > Programmation > Autres langages VBA, Ruby,... > [LaTeX] Structure rapport de stage Liste des forums 12 fĂ©vrier 2014 Ă  161446 Bonjour, Je dois rĂ©aliser un rapport de stage, et ayant fait un exposĂ© sur LaTeX l'annĂ©e derniĂšre je me suis dis que c'Ă©tait l'occasion de tester en condition rĂ©el cet outil qui m'avait paru trĂšs intĂ©ressant. Cependant je me suis posĂ© la question si je devais crĂ©er mon rapport avec la classe "report" ou la classe "book". Je suis tombĂ© sur deux personnes ayant chacun fait un de ces choix, pour la classe report et pour la classe book Je me suis dis que sĂ©mantiquement parlant il valait mieux que j'utilise la classe "report" Ă  l'aide d'includes comme je l'avais vu dans le lien prĂ©cĂ©dent. J'ai donc Ă©laborĂ© un code de base correspondant Ă  mon plan. Cependant je ne suis pas certain que ma strucure fonctionnera, et j'aimerai donc votre avis d'expĂ©rimentĂ© sur la chose. Voici mon code je ne savais pas quel coloration appliquer \documentclass{report} \usepackage[utf8]{inputenc} \usepackage[T1]{fontenc} \usepackage[a4paper,left=2cm,right=2cm,top= \usepackage{pdfpages} \usepackage{hyperref} \usepackage[francais]{babel} \usepackage{glossaries} \title{Rapport de stage} \author{Kenairod} \date{AnnĂ©e Universitaire 2013 - 2014} \begin{document} % Include la premiĂšre de couverture \includepdf[pages=-]{premiere} % Page blanche numĂ©rotĂ© II \newpage \clearpage % Avant textes numĂ©rotĂ© en chiffres romains Ă  la suite du II prĂ©cĂ©dent \include{remerciements} \clearpage \tableofcontents \listoffigures \makeglossaries \printglossaries % Contenu du texte numĂ©rotĂ© Ă  partir de 1 en chiffres arabes \include{introduction} \clearpage \include{cahierDesCharges} \clearpage \include{rapportTechnique} \clearpage \include{manuelUtilisation} \clearpage \include{rapportActivite} \clearpage \include{conclusion} \clearpage % AprĂšs textes numĂ©rotĂ© en chiffres romains Ă  partir de I \include{biblio-sitographie} \clearpage \include{tableDesAnnexes} \include{annexes} \end{document} VoilĂ , j'espĂšre que mon code et les commentaires suffiront Ă  prĂ©senter Ă  quoi je la fac souhaite que mon rapport ressemble. Merci Ă  vous et bonne aprĂšs-midi ! -EditĂ© par Kenairod 12 fĂ©vrier 2014 Ă  161709 Anonyme 12 fĂ©vrier 2014 Ă  165442 Bonjour, DĂ©jĂ , quelques petits points le nom des packages est en majuscule pour bien les diffĂ©rencier BABEL doit ĂȘtre chargĂ© en dernier, aprĂšs GLOSSARIES pour avoir la traduction de ton glossaire. BABEL doit ĂȘtre chargĂ© avec l'option "french", "français" et "frenchb" sont dĂ©prĂ©ciĂ©s. Tu peux rajouter le package LMODERN pour avoir les fonts vectorielles sur Windows surtout si mes souvenir sont bon, TeXlive ne souffre pas de ce problĂšme Tu peux Ă©galement rajouter MICROTYPE qui va gĂ©rer le gris typographique de façon plus optimale ainsi que XSPACE pour amĂ©liorer la gestion des espaces. Je vois que tu as une bibliographie/sitographie, dans ce cas, je te conseille l'utilisation de BIBLATEX en remplacement de BIBTEX qui est plus complet trĂšs bon bouquin traitant de biblatex Ă  partir de la page 73 la commande \makeglossaries doit appelĂ©e avant \begin{document} En ce qui concerne la classe, tu vas ĂȘtre embĂȘtĂ© dans la mesure oĂč les commandes qui permettre de changer le style de numĂ©rotation n'existent pas dans "report". Du coup il serait judicieux de changer pour la classe "book" et de redĂ©finir la commandes \appendix ou \backmatter pour changer le style de numĂ©rotation un simple \pagenumbering{roman} et le tour est jouĂ©. De plus, la commande \include est Ă  diffĂ©rencier de la commande \input. En effet, \include place le contenu du fichier sur une nouvelle page, attention donc Ă  ne pas te retrouver avec plusieurs pages blanches Ă  la suite. En espĂ©rant t'ĂȘtre utile, Paspro. -EditĂ© par Anonyme 12 fĂ©vrier 2014 Ă  165707 12 fĂ©vrier 2014 Ă  204346 Merci pour ta rĂ©ponse trĂšs complĂšte ! Il y a juste le package biblatex qui n'est visiblement pas prĂ©sent sur mon ordi que je prendrais le temps d'installer plus tard, sinon j'ai pris en compte tes conseils. Je me retrouve face Ă  un autre problĂšme maintenant, en effet pour mes titres de plus haut niveau je suis obligĂ© d'utiliser des sections afin de ne pas voir s'afficher en gros "Chapitre x" Le problĂšme c'est que lorsque j'utilise des sections la numĂ©ration ne commence pas Ă  1 mais Ă  elle prend en compte le numĂ©ro du chapitre, qui n'existe pas. J'aimerai donc savoir s'il Ă©tait possible de simuler le fait que la notion de chapitre n'existe pas afin de garder le style d'affichage des sections tout en ne les numĂ©rotant qu'avec un seul niveau de profondeur. Merci. 12 fĂ©vrier 2014 Ă  205255 Bonsoir, Tu peux redĂ©finir le compteur des sections comme ceci \renewcommand{\thesection}{\arabic{section}} Mais, si tu trouve les chapitres trop grand, le mieux est de les modifier avec le package titlesec par exemple. 12 fĂ©vrier 2014 Ă  210630 Merci ! Oui je me suis demandĂ© ce qui serait le mieux entre les deux, seulement il aurait Ă©galement fallut que je change la façon dont se comportent les chapitres dans le sommaire, car ils ne font pas de petits points entre le nom et le numĂ©ro de page. Enfin aprĂšs, avec plus de contenu peut-ĂȘtre que cela ne dĂ©range pas, donc je testerai avec titlesec Ă©galement quand j'aurais un peu plus avancĂ© pourrais-tu m'indiquer quelle coloration syntaxique tu utilise pour le forum sil te plait ? Anonyme 12 fĂ©vrier 2014 Ă  211109 Sinon, si tu as besoin de conserver toutes les sections parfois dans les gros documents, il n'y a mĂȘme pas assez de hiĂ©rarchisation, comme dans mon cas en droit. Dans ce cas, tu peux faire une copie du fichier Ă  cotĂ© de ton fichier tex principal, modifier la ligne 178 9 dans l'extrait et supprimer le \chapapp\. \def\psheadings{% \let\oddfoot\empty \def\oddhead{{\slshape\rightmark}\hfil\thepage}% \let\mkboth\markboth \def\chaptermark1{% \markright {\MakeUppercase{% \ifnum \csecnumdepth >\mne \ifmainmatter \chapapp\ \thechapter. \ % cette ligne \fi \fi 1}}}} \chapapp contient la commande \chaptername qui est le nom des chapitres "Chapitre". La solution de Teguad est plus simple, mais tu perds un niveau de hiĂ©rarchisation. sinon, tu peux Ă©galement essayer la classe Koma-script scrbook. Elle correspond Ă  la classe book mais adaptĂ©e pour l'utilisation occidentale marge rĂ©duites, ajout de commandes. Dans cette classe, les chapitres sont de la forme "num. titre", ça peut donc t'intĂ©resser. Paspro. Edit en fait ça ne fonctionne pas, faut supprimer plus de lignes que prĂ©vu, je te conseille pas de te lancer lĂ  dedans. -EditĂ© par Anonyme 12 fĂ©vrier 2014 Ă  213340 12 fĂ©vrier 2014 Ă  221021 En effet la mise en page de scrbook me convient bien. Cependant les classes de KomaScript n'ont pas les mĂȘme polices par dĂ©faut que les classe normales cela se voit particuliĂšrement sur les titres en tout cas, il faut si l'ont veut remettre les polices par dĂ©faut rajouter cette ligne avant begin \setkomafont{disposition}{\bfseries} Cependant, avec scrbook Ă  la place de book je n'arrive plus Ă  centrer un titre comme j'y arrivait en utilisant book \begin{center}\section*{Remerciements}\end{center} J'ai essayĂ© avec \begin{center}\hspace*{\stretch{1}}\section*{Remerciements}\hspace*{\stretch{1}}\end{center} Mais ça n'a rien donnĂ©. Si vous avez une idĂ©e ? -EditĂ© par Kenairod 12 fĂ©vrier 2014 Ă  221800 Anonyme 13 fĂ©vrier 2014 Ă  125842 Et si tu ajoutes le package LMODERN, ça corrige la diffĂ©rence de fonts ? il me semble que les fonts de titre de koma-script sont en sans-shĂ©rif, d'oĂč une diffĂ©rence. Pour ton problĂšme de centrage, je te conseille de redĂ©finir la commande \section pour ajouter un \centering dedans. C'est plus propre et tu ne mĂ©langes pas le fond et la forme. Voici ce que ça donne avec la classe book. \newcommand\section{\startsection {section}{1}{\z}% { \plus -1ex \minus { \ {\normalfont\Large\bfseries\centering}} 14 fĂ©vrier 2014 Ă  113130 J'avais dĂ©jĂ  ajoutĂ© LMODERN et ça ne rĂ©glait pas le problĂšme. Et pour centrer la balise section, c'est en fait pour une seule fois que je souhaite le faire, c'est seulement pour les remerciements en fait, je souhaiterai que les autres section ne changent pas. J'ai essayĂ© d'appliquer ta redĂ©finition mais j'avais trop d'erreurs -/ -EditĂ© par Kenairod 14 fĂ©vrier 2014 Ă  155105 Anonyme 14 fĂ©vrier 2014 Ă  163130 Si tu l'as copier collĂ© tel que, c'est normal que tu aies des erreurs, j'ai simplement copier la dĂ©finition de \section de Pour le mettre dans un fichier .tex, il faut que tu changes \newcommand en \renewcommand pour redĂ©finir une commande et non en crĂ©er une nouvelle et il faut que tu encadres la redĂ©finition par \makeatletter et \makeatother. Ces deux commandes permettre l'utilisation du symbole qui est interdit en LaTeX mais autorisĂ© en TeX. Ceci dit, si c'est juste pour les remerciement, la modification de la commande n'a aucun intĂ©rĂȘt. Paspro. 14 fĂ©vrier 2014 Ă  171418 Ok, c'est bien ce que je pensais, merci. Mais du coup y a-t-il un moyen pour centrer ponctuellement une section ? Anonyme 14 fĂ©vrier 2014 Ă  184929 ça y est, j'ai trouvĂ© pourquoi les sections ne peuvent pas ĂȘtre centrĂ©es avec la classe Koma-script. Dans la dĂ©finition du style des sections, il y a un \raggedsection qui force l'alignement Ă  gauche. Du coup, je peux te proposer cette commande \sectioncentered ou j'ai juste remplacĂ© le \raggedsection par \centering. Voici ce que ça donne pour Koma-script Ă  placer entre \makeatother et \makeatletter, fonctionne aussi dans sa forme * \newcommand\sectioncentered{\startsection{section}{1}{\z}% { \plus -1ex \minus { \ {\ifnum \scrcompatibility>\nameuse{scrv \setlength{\parfillskip}{\z plus 1fil}\fi \centering\normalfont\sectfont\nobreak\sizesection}% } Paspro. 15 fĂ©vrier 2014 Ă  150549 Merci beaucoup ! J'ai vraiment du mal Ă  comprendre la macro mais ça fonctionne ! Pourrais-tu m'indiquer oĂč tu trouve ta doc pour savoir Ă  quoi ressemble les dĂ©finitions de commandes originales ? Et un tuto qui expliquerai chaque Ă©lĂ©ment de ces dĂ©finitions ? Merci encore ! Anonyme 15 fĂ©vrier 2014 Ă  155937 J'ai pas de documentation, j'ai appris le LaTeX sur ce site, en lisant quelques bouquins celui-ci par exemple et en fouinant sur internet. Dans le cas prĂ©sent, c'est de la recherche, si je veux personnaliser un truc, je vais chercher la dĂ©finition de la commande dans le fichier de la classe, en me documentant sur les commandes qui la compose. Par exemple, pour la commande \startsection, voici les paramĂštres \startsection{nom}{niveau}{indentation}{prĂ©sĂ©p.}{postsĂ©p.}{style} Si je veux changer le style, c'est dans le dernier, 
 C'est beaucoup de recherche, mais le rĂ©sultat en vaut la peine. Anonyme 15 fĂ©vrier 2014 Ă  174224Salut, il y a juste quelque chose que j'ai du mal Ă  cerner. L'Ă©norme intĂ©rĂȘt de LaTeX est qu'il gĂšre tout seul la mise en page, pourquoi ne pas le laisser faire ? Si tu as des gouts/contraintes trĂšs prĂ©cis en matiĂšre de mise en page, je ne suis vraiment pas convaincu que ce soit l'outil le plus adaptĂ© pour toi... Anonyme 15 fĂ©vrier 2014 Ă  181059 dri1 a Ă©crit Salut, il y a juste quelque chose que j'ai du mal Ă  cerner. L'Ă©norme intĂ©rĂȘt de LaTeX est qu'il gĂšre tout seul la mise en page, pourquoi ne pas le laisser faire ? Si tu as des gouts/contraintes trĂšs prĂ©cis en matiĂšre de mise en page, je ne suis vraiment pas convaincu que ce soit l'outil le plus adaptĂ© pour toi
 le PO ou moi mĂȘme ? Dans mon cas, c'est pas des grosse transformations, par exemple j'ai modifiĂ© les \paragraph et \subparagraph pour qu'ils ressemblent Ă  des vrais titres pas sous forme de lettrine. La majoritĂ© des transformations que je fais sont par nĂ©cessitĂ©, pour coller avec un modĂšle rapport de stage, 
. Anonyme 15 fĂ©vrier 2014 Ă  181201 paspro a Ă©crit le PO ou moi mĂȘme ? Le PO. [LaTeX] Structure rapport de stage × AprĂšs avoir cliquĂ© sur "RĂ©pondre" vous serez invitĂ© Ă  vous connecter pour que votre message soit publiĂ©. × Attention, ce sujet est trĂšs ancien. Le dĂ©terrer n'est pas forcĂ©ment appropriĂ©. Nous te conseillons de crĂ©er un nouveau sujet pour poser ta question. En classe de troisiĂšme, les Ă©lĂšves doivent effectuer un stage en entreprise d’une durĂ©e de cinq jours, puis prĂ©senter un rapport de stage. Comment s’y prendre pour rĂ©diger au mieux ce fameux rapport ? Le stage de troisiĂšme S’il est rendu facultatif pour l’annĂ©e scolaire 2020-2021 en raison de la crise sanitaire, le stage de troisiĂšme n’en reste pas moins une expĂ©rience enrichissante pour le collĂ©gien. Il permet en effet de dĂ©couvrir le monde du travail et de partager le quotidien de professionnels. Quelle forme prend le rapport de stage ? En amont, chaque professeur principal explique ses recommandations et demandes concernant le rapport de stage, souvent en montrant un exemple. Il est donc primordial de bien suivre cette prĂ©sentation. Il n’y a pas de longueur moyenne pour un rapport, mais une dizaine de pages est largement suffisant. La prĂ©paration du rapport commence dĂšs le premier jour en entreprise, et se construit durant toute l’expĂ©rience. Pour enrichir son futur rapport, l’élĂšve ne doit pas hĂ©siter Ă  noter ses impressions au fur et Ă  mesure, Ă  collecter des informations et des documents, ou encore Ă  prendre des photos avec l’accord de l’entreprise. Nos conseils pour le rĂ©diger Encore une fois, le professeur principal aura expliquĂ© en dĂ©tail ce qu’il souhaite voir dans les rapports. Concernant le plan, une structure classique est cependant la plus sĂ»re une introduction, un dĂ©veloppement en deux ou trois parties et une conclusion. Traditionnellement, la premiĂšre partie doit prĂ©senter l’entreprise et ses activitĂ©s, la deuxiĂšme dĂ©crire les tĂąches effectuĂ©es, et la troisiĂšme raconter son expĂ©rience plus personnelle. Cette partie permet de donner son avis sur le mĂ©tier, de rĂ©flĂ©chir aux points positifs et nĂ©gatifs de son propre point de vue. Le but est de montrer que l’on est capable de prendre du recul sur cette premiĂšre expĂ©rience professionnelle. La conclusion est Ă©galement primordiale, puisqu’elle doit permettre d’expliquer ce que vous a apportĂ© ce premier contact avec le monde du travail, de faire une synthĂšse de cette semaine. Concernant la forme, tout rapport de stage doit dĂ©buter avec une page de garde, puis un sommaire. La conclusion peut en outre ĂȘtre suivie d’une partie d’annexes, oĂč seront placĂ©s des documents tels qu’une lettre de remerciement aux personnes de l’entreprise. Le barĂšme de notation varie, mais des points sont gĂ©nĂ©ralement attribuĂ©s pour la prĂ©sentation, ou encore pour la prĂ©sence du tableau d’évaluation donnĂ© par le professeur. Faites bien relire votre rapport pour Ă©viter les fautes d’orthographe. N’hĂ©sitez pas Ă  inclure des photos ou des interviews pour rendre le rapport plus dynamique, mais ne tombez pas non plus dans le travers de surcharger le rapport de documents inutiles. RĂ©sumĂ© du document J'ai choisi de travailler au sein du Service Presse du Conseil RĂ©gional, car mon stage prĂ©cĂ©dent n'avait pas vraiment Ă©tĂ© concluant, et je cherchais Ă  me faire une rĂ©elle expĂ©rience au sein d'un service presse. Ayant dĂ©jĂ  eu l'occasion de travailler au sein d'une institution, je savais que la rigueur avec laquelle ils travaillent me seraient bĂ©nĂ©fique, et me permettrait d'apprendre les bases des relations presses. ... Sommaire I PrĂ©sentation du Conseil rĂ©gional RhĂŽne-AlpesA. Le Conseil rĂ©gionalB. L'exĂ©cutifC. Le service presseII Mes diffĂ©rentes missionsA. Invitations presse et communiquĂ©s de presseB. La pige des journauxC. Les guides des parcs naturels rĂ©gionauxIII Analyse de mon stageA. Mes missionsB. ÉlectionsC. L'organisationConclusion Extraits [...] C'est Ă©galement un problĂšme pour le suivi des dossiers. Par exemple, dans le cadre de la rĂ©daction d'un communiquĂ© de presse ou d'une invitation presse, il y a des dates Ă  respecter. Si je n'arrive pas Ă  terminer un travail le soir, c'est une autre personne qui s'en chargera le lendemain matin. De la mĂȘme maniĂšre, pour les relances tĂ©lĂ©phoniques, les appels se font gĂ©nĂ©ralement la veille pour savoir si les journalistes seront prĂ©sents, or de temps a autre ils ne peuvent donner leur rĂ©ponse que le matin mĂȘme de l'Ă©vĂšnement. [...] [...] En effet, la rĂ©gion est abonnĂ©e Ă  toutes sortes de journaux et magazine, rĂ©gionaux ou nationaux. Chaque jour, il faut les lire, et voir si l'on parle de la RĂ©gion. Beaucoup d'articles sont la consĂ©quence des communiquĂ©s de presse que nous avons envoyĂ©s ou parlent d'Ă©vĂšnements auxquels nous avions conviĂ©s des journalistes. MĂȘme si il ne s'agit pas d'un travail trĂšs difficile, il a son importance, car tous les articles qui parlent de la RĂ©gion sont sĂ©lectionnĂ©s et font l'objet d'une revue de presse qui sera distribuĂ© Ă  tous les membres de l'exĂ©cutif. [...] [...] Le mandat des conseillers rĂ©gionaux est de 6 ans. Le Conseil rĂ©gional rĂšgle par ses dĂ©libĂ©rations les affaires de la RĂ©gion. Le budget rĂ©gional 2007 avoisine les 2,2 Milliards d'euros. Il est destine a amĂ©liorer le quotidien des RhĂŽnalpins, notamment au niveau des transports urbains, de la formation, de l'emploi et de l'Ă©panouissement personnel. B. L'exĂ©cutif Elu par les conseillers le 2 avril 2004, Jean-Jack Queyranne est le prĂ©sident du Conseil RĂ©gional et dĂ©tient Ă  ce titre les pouvoirs suivants ‱ prĂ©parer et exĂ©cuter les dĂ©libĂ©rations du Conseil rĂ©gional. [...] [...] En effet, il se retrouve avec un contrat qui ne durera que le temps du mandat des Ă©lus et il faut de prĂ©fĂ©rence adhĂ©rer aux opinions politiques de l'institution. Je garde en revanche un trĂšs bon souvenir de cette expĂ©rience et surtout de l'ambiance qui rĂ©gnait au sein du service presse. La solidaritĂ© entre les attachĂ©s de presse, le partage du travail, et la diversitĂ© des missions Ă  effectuer m'ont donnĂ© envie de travailler Ă  mon tour, dans un an, au sein d'un service presse. [...] [...] ‱ gĂ©rer le patrimoine de la RĂ©gion. Il prĂ©side Ă©galement le bureau formĂ© avec les 15 vice-prĂ©sidents et les 5 conseillers dĂ©lĂ©guĂ©s. Ils reçoivent une dĂ©lĂ©gation correspondant aux domaines d'intervention de la RĂ©gion Les vice-prĂ©sidents ‱ Bernard SOULAGE aux transports, dĂ©placements et infrastructures ‱ Bernadette LACLAIS Ă  la culture ‱ Didier JOUVE Ă  l'amĂ©nagement et Ă  l'animation des territoires ainsi qu'au dĂ©veloppement durable ‱ François AUGUSTE Ă  la dĂ©mocratie participative ‱ Christiane DEMONTES aux formations professionnelles ‱ Sylvie GILLET DE THOREY au tourisme et Ă  la montagne ‱ HĂ©lĂšne BLANCHARD Ă  l'environnement et Ă  la prĂ©vention des risques ‱ Marie-France VIEUX-MARCAUD aux lycĂ©es et aux formations initiales ‱ Thierry BRAILLARD Ă  l'administration gĂ©nĂ©rale, Ă  la vie associative et aux relations extĂ©rieures ‱ Jean-Louis GAGNAIRE au dĂ©veloppement Ă©conomique ‱ Jean-Philippe BAYON Ă  la coopĂ©ration dĂ©centralisĂ©e et au commerce Ă©quitable ‱ Jean BESSON aux Affaires europĂ©ennes et aux Relations internationales ‱ Roger FOUGERES Ă  l'enseignement supĂ©rieur et Ă  la recherche ‱ Thierry PHILIP Ă  la santĂ© et au sport ‱ Marie-Odile NOVELLI aux solidaritĂ©s, Ă  la politique de la ville et au logement. [...] Le rapport de stage est un compte-rendu que tu rĂ©diges pour expliquer les choses que tu as fait pendant ton stage. C’est l’occasion pour toi de dire ce que tu as appris, comment le stage s’est passĂ©, ce que tu as aimĂ© faire, ce que tu as moins aimĂ© faire
 Il doit te permettre Ă©galement de dire si ton stage t’as influencĂ© pour ton orientation , si tu souhaite poursuivre tes Ă©tudes pour faire ce mĂ©tier ou si le mĂ©tier que tu as dĂ©couvert ne t’as pas du tout plu. Ton rapport de stage est notĂ© et compte pour ta moyenne du brevet. Il ne faut pas du tout le nĂ©gliger ! En plus c’est souvent l’occasion d’avoir une trĂšs trĂšs bonne note, alors autant le faire sĂ©rieusement 😉Comment Ă©crire mon rapport de stage?Le rapport de stage est constituĂ© de plusieurs parties. Tu dois faire des efforts pour bien travailler le fond, la forme et aussi veiller Ă  ce qu’il soit agrĂ©able Ă  lire et sans fautes d’orthographes bien sĂ»r. Pour cela, nous te conseillons de te faire relire, de prendre une police 12 pour ton texte, de mettre les titres en gras, de choisir l’intervalle 1,5 pour les interlignes et de justifier ton tu trouveras les diffĂ©rentes parties dans l’ordre qui doivent composer ton rapport de stage. Attention Ton collĂšge t’a peut ĂȘtre donnĂ© d’autres consignes que les nĂŽtres, dans ce cas tu peux t’inspirer de nos conseils mais il faut respecter les consignes donnĂ©es par ton collĂšge1- La page de gardeElle est la couverture de ton rapport de stage. C’est la premiĂšre page que l’on va voir. Il faut soigner sa prĂ©sentation. Sur la page de garde, tu dois mentionner ton nom, ton prĂ©nom, ton collĂšge, ta classe, le nom de ton professeur principal, le sujet de ton rapport, l’organisme qui t’a accueilli, le nom de ton tuteur et la date du page de garde peut ressembler Ă  ça 2- La page de remerciementsCette page va te permettre de remercier toutes les personnes qui ont participĂ©es Ă  la rĂ©alisation de ton stage. N’oublie surtout pas de remercier ton tuteur de stage et l’équipe pĂ©dagogique de ton collĂšge. C’est l'occasion de citer toutes les personnes qui t’ont Le sommaire Le sommaire est tout simplement le plan de ton rapport de stage. Il doit ĂȘtre composĂ© des diffĂ©rentes parties que l’on va retrouver dans le corps de ton rapport. Pour chaque titre dans ton sommaire, il faut mettre le numĂ©ro de page auquel il correspond dans le texte. C’est pourquoi, tu dois numĂ©roter toutes les pages de ton rapport. C’est trĂšs important. Voici un exemple de sommaire 4- L’introductionL’introduction est la premiĂšre partie de ton rapport de stage. Elle va permettre au correcteur d’avoir une premiĂšre impression sur le contenu de ton stage. C’est la raison pour laquelle tu dois bien l’écrire. Dans l’introduction tu dois dire oĂč tu as fait ton stage, comment tu as fait pour le trouver, pourquoi ce stage et pas un autre et ce qui t'intĂ©ressait dans ce mĂ©tier avant de faire ton Le dĂ©veloppement La rĂ©dactionLe dĂ©veloppement est la partie la plus volumineuse de ton rapport. C’est ici que tu vas pouvoir expliquer ce que tu as vu, fait et compris de ton stage d’observation. Dans le dĂ©veloppement tu dois faireUne prĂ©sentation de la structure d'accueilIci, tu dois donner les coordonnĂ©es de la structure et dire ce qu’elle fait. Tu peux par exemple mentionner sa date de crĂ©ation, son histoire, les diffĂ©rents mĂ©tiers qu’on y trouve, le nombre de salariĂ©s, les principales missions de l’entreprise, les horaires de travail, la hiĂ©rarchie qui existe entre les salariĂ©s... Part du principe que ton correcteur ne connais rien de ton stage et que c’est Ă  toi de tout lui faire dĂ©couvrir. N’hĂ©site pas Ă  donner beaucoup d’informations, il vaut mieux trop que pas assez !Une explication dĂ©taillĂ©e des activitĂ©s que tu as faitesTu dois dĂ©crire comment tu t’es pendant ton stage, indiquer ton emploi du temps, dĂ©tailler comment se sont passĂ©es tes journĂ©es et les missions que tu as rĂ©alisĂ©es, parler des personnes que tu as rencontrĂ©es, de ce que tu as fait avec ton tuteur
 Et de maniĂšre plus gĂ©nĂ©rale sur l’entreprise, tu dois parler des mĂ©tiers que tu as dĂ©couvert et de ce que fait ton tuteur lĂ  bas. Tu peux aussi parler des conseils qu’on t’as donnĂ©, et expliquer ce que tu as le plus et le moins aimĂ© faire, dire les choses que tu as apprises et aborder les difficultĂ©s que tu as rencontrĂ©es
 Il faut faire revivre ton stage au lecteur Ă  travers cette partie6- La conclusionDans la conclusion, tu dois faire le bilan ta semaine et donner ton avis personnel sur le stage. C’est ton point de vue Ă  toi qui compte le plus. Parle de tes impressions. Dis ce que tu as de ce stage, les choses qui t’ont Ă©tonnĂ©es
Exprime-toi sur ce que ce stage t’as appris et t’as apportĂ© pour ton t’aider Ă  Ă©crire ta conclusion voici quelques questions auxquelles tu peux ce que ce stage m’a permis de mieux dessiner mon projet d’orientation ? Est ce que je souhaite faire ce mĂ©tier plus tard?Est ce que ce stage m’a permis de confirmer mon orientation ?Qu’est ce qu’il m’a fait dĂ©couvrir et que je ne connaissais vraiment pas ?Est ce que ce stage Ă  fait naĂźtre en moi une nouvelle passion ?7- Les annexesLes annexes vont te permettre d'insĂ©rer les photos que tu as prises pendant ton stage et les documents de la structure que tu trouve importants Ă  faire figurer dans ton rapport. Attention, tu dois numĂ©roter et lĂ©gender expliquer chaque annexe. VoilĂ  donc le plan attendu pour Ă©crire ton rapport. Tu as maintenant tous les outils pour faire un super rapport de stage. À toi de jouer ! Passer Ă  la fiche tuto suivante > "Construire mon rĂ©seau profesionnel" Clique ici ! © 2020 VIENSVOIRMONTAF En rĂšgle gĂ©nĂ©ral, ce type de document est fourni au retour des vacances de NoĂ«l, par le ou bien mieux encore par le collĂšge, pour lisser les pratiques. NĂ©anmoins pour rĂ©pondre aux demandes lĂ©gitimes de renseignements de certains parents, voici un plan possible de rapport de stage. Je ne doute pas que vous en trouverez un sur le site du collĂšge. Bonne fin de stage et bonne fin d'annĂ©e Ă  tous. PrĂ©sentation de base - Titres avec leur numĂ©rotation et leur mise en forme gras, majuscule, soulignĂ©. Pour les titres la taille doit ĂȘtre proportionnelle Ă  leur importance il est possible d’utiliser diffĂ©rentes couleurs. - Paragraphes police 12 et justifiĂ©s. - le rapport doit ĂȘtre rendu imprimĂ© et reliĂ© ou agrafĂ©. - Ce rapport de stage est aussi l’occasion de valider des items compĂ©tences du B2I. LA PAGE DE GARDE - Le nom et le prĂ©nom en haut Ă  gauche. - La classe et le nom du collĂšge en haut Ă  droite. - Au milieu le titre Stage d’observation
 ». - Une image reprĂ©sentant l’entreprise photo, logo
 - Le nom du responsable du stage dans l’entreprise. LE SOMMAIRE - CrĂ©er une nouvelle page avec en haut au centre le titre SOMMAIRE » - Le sommaire Ă  la forme d’une page une seule sur laquelle apparaissent les titres des diffĂ©rentes parties avec le numĂ©ro des pages il est donc fait Ă  la fin !. - Pour paginer utiliser la fonction pagination automatique du traitement de texte. INTRODUCTION Cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille. Ici pas de n° mais simplement le titre INTRODUCTION centrĂ©, en majuscules sur la premiĂšre ligne. RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - expliquer le choix du lieu de stage sans transformer la rĂ©alitĂ© ». - dĂ©crire les dĂ©marches et les difficultĂ©s de recherche du stage. - raconter votre premier contact avec l’entreprise et la mise en place de votre stage. - donner vos sentiments et vos attentes avant de commencer le stage. pour cela aidez-vous du tableau comparatif que je vous avais distribuĂ© en heure de vie scolaire. RĂ©cupĂ©rez les informations de la colonne "avant le stage" I PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ». Cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille, dans le titre il faut remplacer le mot entreprise » par le nom de votre lieu de stage. A LOCALISATION - Pour cela il faut insĂ©rer un plan, utiliser les sites mappy » ou viamichelin » pour le trouver - Utiliser un logiciel de capture d’écran comme Outil Capture » sous Windows Vista menu DĂ©marrer/tous les programmes/accessoires/Outil capture pour obtenir l’image. - Sur cette image il faut signaler oĂč est l’entreprise par une flĂšche, un point ou un encadrĂ©, pour cela utiliser un logiciel comme Paint » et retravailler l’image. - RĂ©diger aussi un paragraphe pour expliquer le mode d’accĂšs quotidien Ă  l’entreprise. B L’ENTREPRISE » Ă©crire ici le nom de votre de stage. - cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille. 1 ActivitĂ© de l’entreprise ou de l’administration RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - PrĂ©senter l’activitĂ© de l’entreprise et donner des exemples de rĂ©alisations de cette entreprise Ă  adapter pour les administrations. - Expliquer rapidement l’histoire de l’entreprise crĂ©ation, Ă©volution
. - PrĂ©ciser s’il s’agit d’une entreprise indĂ©pendante ou si elle fait partie d’un groupe. - PrĂ©senter les objectifs, les perspectives et les projets de l’entreprise Ă  adapter pour les administrations. - Dire avec qui l’entreprise travaille clients et fournisseurs. - Expliquer le mode de communication de l’entreprise, c'est-Ă -dire comment elle trouve ses clients ou comment ses clients la trouvent Ă  adapter pour les administrations. 2 Organisation de l’entreprise ou de l’administration RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - Expliquer l’organisation de l’entreprise ou de l’administration organigramme autorisĂ© mais celui-ci ne doit pas remplacer la rĂ©daction d’un paragraphe. Pour expliquer l’organisation de l’entreprise. - PrĂ©ciser le nombre de salariĂ©s et les diffĂ©rents mĂ©tiers. - PrĂ©senter le mode de recrutement de l’entreprise, prĂ©ciser si elle embauche. - Si possible, donner le chiffre d’affaire et son Ă©volution Ă  adapter pour les administrations. II PRESENTATION D’UN METIER. Cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille. - InsĂ©rer en dĂ©but de cette partie une image reprĂ©sentant le mĂ©tier observĂ©. - Retravailler l’image en lui insĂ©rant un titre ou un commentaire. RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - Donner le nom du mĂ©tier observĂ©. - expliquer la formation, les Ă©tudes nĂ©cessaires. - PrĂ©ciser le mode de recrutement pour ce mĂ©tier, expliquer comment la personne observĂ©e a Ă©tĂ© recrutĂ©e. - Donner la fourchette de rĂ©munĂ©ration salaire. RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - DĂ©crire la variĂ©tĂ© et les conditions de travail son matĂ©riel, son emploi du temps
. - PrĂ©senter son rĂŽle dans l’entreprise. - Dans le cadre du travail prĂ©senter les relations avec les autres employĂ©s de l’entreprise, avec sa hiĂ©rarchie ses supĂ©rieurs. III COMPTE RENDU JOURNALIER. Cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille. Dans cette partie il faut dĂ©crire le dĂ©roulement du stage - il faut un compte rendu dĂ©taillĂ© par demi-journĂ©e, chaque journĂ©e doit faire l’objet d’un titre et chaque demi-journĂ©e d’un sous-titre si possible, dans le meilleur des cas - DĂ©crire les activitĂ©s rĂ©alisĂ©es ou observĂ©es. - Donner systĂ©matiquement votre point de vue sur ce que vous avez vu ou ce Ă  quoi vous avez participĂ©. CONCLUSION mon avis sur le stage Cette partie doit commencer sur une nouvelle feuille. Ici pas de n° mais simplement le titre CONCLUSION centrĂ©, en majuscules sur la premiĂšre ligne. RĂ©diger un ou plusieurs paragraphes pour - Exprimer ce que vous avez pensĂ© du stage, ce qui vous a intĂ©ressĂ©, ce qui vous a dĂ©plu. - PrĂ©senter votre opinion sur le monde du travail tel que vous l’avez observĂ©. - Expliquer Ă©galement l’écart entre vos attentes et la rĂ©alitĂ© du stage. Ă  nouveau aidez-vous du tableau comparatif que je vous avais distribuĂ© en heure de vie scolaire Un conseil, n'oubliez pas d'utiliser les outils de l'argumentation vus en cours de français pour rĂ©ussir votre conclusion.

rapport de stage 3Ăšme page de garde